中小学校长人数(按年龄)
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年按年龄、性别及学段统计的中小学校长人数,便于研究教育领导岗位人口结构。
83 个数据集
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年按年龄、性别及学段统计的中小学校长人数,便于研究教育领导岗位人口结构。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年按性别、学段及任职年限统计的中小学校长人数。脚注说明重新任命或续聘后任职年限重新起算,便于校长队伍与领导力梯队研究。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年按年、性别、学段及年龄统计的副校长人数。任职年限计算规则与校长数据一致,便于校级领导梯队年龄结构研究。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年新加坡学校副校长按年份、性别、学校程度、服务年资与人数的统计;年资按最近一次受雇期计算,重新任用/雇用时归零。便于分析各级学校副校长服务年资结构。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1996年至2024年学校教师人数,按年龄、性别及学段划分;脚注说明再任用人员服务年资计算方式。可用于教师队伍年龄结构与人力规划研究。
本数据集由教育部发布,以CSV按性别、学段、服务年资区间列示1987年至2024年学校教师人数;再任命或再雇用者年资重新起算。适用于教师留存与服务年资结构分析。
本数据集由教育部发布,以CSV提供2003年至2024年按年份、学段、学校类型、学历及性别统计的教育官员人数,含教师、副校长及校长数量。脚注说明总部人员排除、混合级别归类、部分时间就业及2008年起自治学校归类方式。
本数据集由新加坡教育部发布,以CSV提供2003年至2024年各学段学校的学生与教职人员年度统计,字段含年份、学校层级、性别、学生人数,以及教师、副校长、校长与教育伙伴人数。脚注说明教育伙伴涵盖辅助教育人员及行政、运营人员,不含外包清洁与保安,并界定混合学段学校的归类。便于分析师生比与学校人力配置趋势。
本数据集由教育部发布,以CSV按种族与年份提供2008年至2024年O水准毕业生升读大专比率,涵盖JC、理工、ITE及艺术院校等;2015年起纳入私立资助与外国体系学校。近5年为初步数。
本数据集由教育部发布,以CSV格式按种族与年度统计2007年至2023年N水准学生升读大专院校(含初院、理工、ITE、艺术院校及私立途径等,见脚注)的比率。可用于中学后升学公平性及教育衔接研究。
本数据集由教育部发布,以CSV格式按年度与种族统计2008年至2024年N(T)水准学生母语成绩达D级及以上的比率(脚注注明含修读更高水平者)。可用于母语达标及教育公平监测。
本数据集由教育部以CSV发布,提供2008年至2024年按种族统计的N(T)水准数学成绩达D级及以上学生比例;按说明亦包括修读更高水准该科的学生。可用于工艺源流学业表现及公平性监测。
本数据集由教育部以CSV发布,提供2008年至2024年按种族统计的N(T)水准英语成绩达D级及以上学生比例;按说明亦包括修读更高水准该科的学生。可用于工艺源流语文表现及公平性监测。
本数据集由教育部发布,以CSV提供2008年至2024年按种族统计的N(T)水准考生考试后翌年升入ITE的比例,便于比较技术教育升学路径。
本数据集由教育部发布,以CSV提供2008年至2024年按种族统计的N(A)水准考生母语成绩达C5及以上的比例,不含部分直通生,含更高水平母语修读者。
本数据集由教育部发布,以CSV提供2008年至2024年按种族统计的N(A)水准数学获C5及以上成绩学生比例。脚注说明直通课程学生及更高水平修读者的处理口径,便于监测新加坡中学数学学业表现差异。
本数据集由教育部发布,以CSV提供2008年至2024年按种族统计的N(A)水准英语获C5及以上成绩学生比例,脚注口径与数学系列一致。便于监测新加坡中学英语教学与族群学业差异。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1981年至2024年大学先修班学校教师人数,按性别与学校类型划分;统计时点为每年12月31日(1996年前为6月),便于跟踪新加坡先修班师资规模。
本数据集由新加坡教育部发布,统计1981年至2024年间中学教师的人数,并按性别与学校类型细分。每一行将年份、性别与学校类型对应至相应的中学教师人数,用户可据此追溯教师队伍的整体增长,以及这一行业长期以来的性别结构。人数以每年12月31日为准,惟1996年之前的数据以每年6月为准,跨越该时点作比较时须留意此统计口径的变化。教育研究人员、教师工会与人力规划人员常借此研究新加坡的教师供给、师生比例,以及不同类型学校的师资配置状况。
本数据集由教育部发布,以CSV提供1980年至2024年新加坡小学按性别与学校类型划分的教师人数,统计时点为每年12月31日(1996年前为6月),便于小学师资规模与结构分析。